日前，与徐水师昌绪学校校长高薇聊教育，谈起了研学话题。每年师昌绪学校都要组织学生到刘伶醉酒厂参观研学。高校长身为徐水名师，对研学的认识有高度、有深度、有温度，着实令笔者感动和佩服。
培养情怀 高薇校长谈到，师昌绪学校以培养学生的家国情怀为己任。爱祖国不是抽象的，是具象的，生动的，可视的。厚植学生的爱国情怀，就要引导学生热爱自己的家乡，了解家乡的名胜古迹和历史文化。家乡徐水是全国知名的酒乡，酒文化是家乡文化重要的组成部分。刘伶醉酒是徐水名酒，是河北省唯一荣获“国家级工业遗产”保护名录的白酒品牌，拥有中华老字号、国家非物质文化遗产、国家重点文物保护单位、国家4A级景区等诸多殊荣，这是我们培养学生热爱家乡得天独厚的课外教学资源。
重在育人 高薇校长谈到，组织学生到企业参观研学，是师昌绪学校研学课程的内容之一，旨在“落实让整个世界成为学生的课堂的课程观”。既然是课程，就不能在走马观花的低层次上徘徊，要提升到学习体会劳动精神、工匠精神、企业家精神的高度，为学校打开育人新路径。
内容融合 高校长说，研学内容要以人为本，分学段、分年级设计研学内容，低年级以知识为主，高年级以科技为主。研学成果呈现也要体现年龄特点，遵循教育规律。低年级的学生用笔画一画，中年级的学生上台说一说，高年级的学生作文写一写。画出来，说出来，写出来，让研学成为孩子成长中重要的实践课程，让研学成为开启孩子认识世界的窗口。
为振兴刘伶醉工业旅游这一新业态，集团推出了发挥巨力党建的品牌效应，推动提升“巨力党建+3”工业旅游新模式。
听高校长一席谈，在倾力打造刘伶醉工业旅游上，党建如何引领、景区如何挖潜、导游如何解说，我们应该受到一些启示和借鉴。
（转载 作者：美好明天）
